Exposições na Pan

Material - aula 27 set. 07

Super Alunos,

Segue abaixo a lista de materiais para a aula de amanhã. Começaremos o módulo de Linguagem Arquitetônica.

Folhas de papel sulfite branco tamanho A4 e A3

Material de desenho:
Lapiseira 0.5
Lapiseira 0.7
Grafite (para as lapiseiras) HB B
Caneta Borracha
Borracha branca macia
Fita Crepe ou Durex
Régua de acrílico (rígida) de 30 cm
Par de esquadros 32 cm. Mod. 2532/ Mod. 2632 (sem graduação)

Um grande abraço,
Profa. Tatiana

refs

Palestra!!!

Super Alunos,

Segue abaixo o convite para as palestras que o designer gráfico americano David Carson irá realizar na Panamericana, nos dias 25 e 26 de Outubro, às 19:30hs no auditório Groenlândia. As inscrições e compra dos ingressos deverão ser efetuadas no site da Revista ABC Design (conforme convite).

É uma oportunidade bacana mesmo para vocês futuros designers de interiores, pois ele influenciou por meio de seu trabalho várias áreas nos anos 90. Portanto, quem puder se inscrever, aproveite!

http://www.davidcarsondesign.com



Abraços,
Profa. Tatiana

Material - aula 22 set. 07

Alunos,

Segue abaixo a lista de materiais para a aula de amanhã. É uma lista longa (de novo), mas praticamente os mesmos materiais da aula passada.

Folhas de papel sulfite branco tamanho A4 e A3
Caixa de lápis de cor (mínimo de 12 cores) – aquarelável
Guache – nas cores preto, branco, cyan (azul), amarelo e vermelho.
Pincel redondo cabo curto nº 8
Régua de acrílico (rígida) de 30 cm
Godê ou prato raso
Caneta Hidrográfica (não é necessário comprar, já que muitos alunos reclamaram que o estojo é caro; mas para os que já adquiriram tragam, por favor.

Retalhos de papel colorido e/ou tecidos coloridos
Revistas para recortar
Tesoura

Cola

Material de desenho:
Lápis grafite HB e 6B
Apontador ou Estilete
Borracha branca macia
Fita Crepe ou Durex

IMPORTANTE (de novo):
Tragam imagens - pode ser de internet, revistas de projetos de interiores que trabalhem com a cor. Quem já puder, poste no blog. Iremos discutir em sala de aula.

Um grande abraço,
Profa. Tatiana

Games de Decoração - Banheiro

http://www.jogos10.com/jugar.php?id=4165

Games de Decoração

http://www.jogos10.com/jugar.php?id=4457

http://www.jogos10.com/jugar.php?id=4253

Material - Aula dia 20.set. 07

Alunos,

Segue abaixo a lista de materiais para a aula de amanhã. É uma lista longa, mas porque será uma aula prática, com experimentações. Prestem atenção ao item Exercício, ao final desta mensagem.

3 folhas de papel canson branco tamanho A4 (no mínimo)
Caixa de lápis de cor (mínimo de 12 cores) – aquarelável
Guache – nas cores preto, branco, cyan (azul), amarelo e vermelho.
Pincel redondo cabo curto nº 8
Régua de acrílico (rígida) de 30 cm
Godê ou prato raso
Caneta Hidrográfica (não é necessário comprar, já que muitos alunos reclamaram que o estojo é caro; mas para os que já adquiriram tragam, por favor.

Máquina fotográfica digital

Retalhos de papel colorido e/ou tecidos coloridos
Revistas para recortar
Tesoura

Cola

Material de desenho:
Lápis grafite HB e 6B
Apontador ou Estilete
Borracha branca macia
Papel Sulfite A4 e A3 (no mínimo 10 de cada)
Fita Crepe ou Durex
Canetinha Hidrográfica na cor Preta – Pilot Color 850 ou outra similar

Exercício:
A sala foi dividida em 4 grupos segundo os perfis de família que passei aula passada. Os alunos que faltaram vão assumir o perfil C. A proposta do exercício é que vocês representem por meio de colagem de tecidos ou papéis coloridos na maquete fornecida pela PAN, o perfil escolhido e depois fotografem.

A. Jovem casal sem filhos. Ela bióloga. Ele Advogado. Grupo: Melissa, Fábio, Lígia e Sandra

B. 2 meninas sem grau de parentesco que moram juntas e fazem faculdade. Grupo: Fernanda, Giovanna, Luciana e Letícia

C. Solteiro, 45 anos. Músico. Grupo: Leni, Leila e Juliana

d. Idoso que mora só, mas gosta de receber os amigos e netos.

IMPORTANTE:
Tragam imagens - pode ser de internet, revistas de projetos de interiores que trabalhem com a cor. Quem já puder, poste no blog. Iremos discutir em sala de aula.

Um grande abraço,
Profa. Tatiana

Vestido feitos do que?

Alunos,

Ontem a Ligia trouxe uma reportagem sobre uma campanha da Grendene que criou um vestido feito de "água" sobre o corpo da Gisele Bünchen.

Aproveito para incrementar a sugestão com o vestido confeccionado com LED's - tecnologia de iluminação, cuja palestra algumas de nossas alunas assistiram ontem.


The white fabric dress first shown in Paris for Swarovski's 2007-8 Spring-Summer collection last April conceals thousands of LED chips and can even display short video clips.

E uma pesquisa desenvolvida pela Philips:


Para saber mais: http://www.ministryoftech.com/index.php?s=Lumalive

Abs,
Profa. Tatiana

olafur eliasson

heralded as one of the most important artists of his
generation, olafur eliasson nimbly merges art, science,
and natural phenomena to create extraordinary multisensory
experiences. challenging the passive nature of traditional
art-viewing, he engages the observer as an active participant,
using tangible elements such as temperature, moisture,
aroma, and light to generate physical sensations. the works
assembled for the exhibition include sculpture, photography,
and large-scale immersive installations including a newly
commissioned kaleidoscopic tunnel (above) that envelops
the museum's steel truss bridge. [http://www.designboom.com/weblog/read.php?CATEGORY_PK=&TOPIC_PK=1647]


VEJAM: http://www.sfmoma.org/eliasson/data/index.html

Profa. Tatiana

Dicas de limpeza

Não lembro quem perguntou, se foi a Ligia, ou Leticia.....

Para tirar o embassado do vapor do espelho do banheiro, é simples

pegue um sabão de pedra seco, e esfregue no espelho sem deixar espaço sem passar, depois de preencher o espaço do espelho com sabão de pedra seco.

Com um pano limpo e seco esfregue por cima como se desse um lustre no espelho, vire o lado do pano ou troque de pano, mantendo seco, até tirar o sabao do espelho com o pano.

Veja se o sabao de pedra esta sujo, pra nao arranhar o vidro ou espelho
essa tecnica pode ser aplicado nos carros tambem, para casos de chuva fina e neblina

turma, a duração da limpeza no espelho dura 2 semanas aproximadamente

o vapor nao gruda no espelho, ele escorre.... :)

Vando

Palestra!

Alunos,

A Panamericana convida todos os seus alunos a assistirem a palestra de Paulo Gregoraci, principal executivo (Presidente de operações, mídia e atendimento) e Rui Branquinho (Presidente de planejamento) da W Brasil.

Lembro que infelizmente, não poderei dispensá-los da aula, mas quem tiver interesse, segue abaixo o convite.

Dia: 25 de Setembro (Terça-feira)

Hora: 19h30

Local: auditório Groenlândia

PAULO AFONSO GREGORACI

Antes de chegar a presidência da W Brasil passou pela Salles Interamericana de Publicidade, Young Rubican, Standart Ogilvy Mather, Leo Burnett, Talent, Talent Biz, Edidtora Globo, e Fallow PMA.

Nas entidades, também ocupou os cargos de Presidente do Grupo de mídia de São Paulo, e Diretoria do Conar, do CENP. da APP, do IVC)

· PARTICIPOU DE VÁRIOS SEMINÁRIOS NO BRASIL E NO EXTERIOR ENTRE ELES O PGA (PROGRAMA DE GESTÃO AVANÇADA INSEAD FRANÇA)

· PRÊMIO “CABORÉ 93” COMO PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO E PLANEJAMENTO.

· PRÊMIO “CABORÉ 96” COMO PROFISSIONAL DE MÍDIA.

· PRÊMIO “CONTRIBUIÇÃO PROFISSIONAL 98” APP PROFISSIONAL DE MÍDIA.

RUI BRANQUINHO

Formado pela ESPM começou a carreira na DPZ, passou pela Y&R e TBWA. Trabalhou um ano para a Globo.com concebendo sites para o portal.

Em 2003 vai para a W/Brasil onde está até hoje e onde é Co Presidente de Criação e Planejamento.

Ao longo da carreira conquistou os mais importantes prêmios publicitários nacionais e internacionais

e atendeu clientes como Apple, Bic, Itaú, Sadia, Nestlé, Ford e Natura.

Abraços,
Profa. Tatiana

Materiais para a próxima aula - 18 setembro

Alunos,

Segue abaixo a lista de materiais para a aula de amanhã:

3 folhas de papel canson branco tamanho A4 (no mínimo)
Caixa de lápis de cor (mínimo de 12 cores) – aquarelável
Guache – nas cores preto, branco, cyan (azul), amarelo e vermelho.
Pincel redondo cabo curto nº 8
Régua de acrílico (rígida) de 30 cm
Godê ou prato raso
Papel Absorvente (para limpeza)
Copo plástico (para água)

Máquina fotográfica digital

Retalhos de papel colorido e/ou tecidos coloridos

Revistas para recortar

Tesoura

Cola

Material de desenho:
Lápis grafite HB e 6B
Apontador ou Estilete
Borracha branca macia
Papel Sulfite A4 e A3 (no mínimo 10 de cada)
Fita Crepe ou Durex
Canetinha Hidrográfica na cor Preta – Pilot Color 850 ou outra similar

Um grande abraço,
Profa. Tatiana

Próxima aula - recado

Super Alunos,

Para a aula de amanhã, alguns recados importantes;

- aos alunos que documentaram com a máquina digital o exercício da maquete com os filtros de luz coloridos, por favor, tragam as fotos (arquivos) para que possamos discutir.

- tragam TODOS os trabalhos feitos até então para que eu possa documentar. devolverei os trabalhos na quinta-feira.

Em anexo, envio um .doc que fiz com as fotos do trabalho realizado em grupo (frasco de perfume). Quem quiser as fotos originais, avise-me.

No próximo e-mail mandarei a lista de materiais para amanhã e o resumo das aulas 07 a 11.

Um grande abraço a todos,
Profa Tati

Cores

em breve - links!

Material_aula_13 setembro

Super Alunos,

Segue abaixo a lista de materiais para a aula de amanhã:

3 folhas de papel canson branco tamanho A4 (no mínimo)
Compasso (não comprem! emprestem de amigos, filhos, sobrinhos)
Caixa de lápis de cor (mínimo de 12 cores) – aquarelável
Guache – nas cores preto, branco, cyan (azul), amarelo e vermelho.
Pincel redondo cabo curto nº 8
Régua de acrílico (rígida) de 30 cm
Godê ou prato raso
Papel Absorvente (para limpeza)
Copo plástico (para água)

Material de desenho:
Lápis grafite HB e 6B
Apontador ou Estilete
Borracha branca macia
Papel Sulfite A4 e A3 (no mínimo 10 de cada)
Fita Crepe ou Durex
Canetinha Hidrográfica na cor Preta – Pilot Color 850 ou outra similar

Um grande abraço,
Profa. Tatiana

Material_aula 11 setembro

Caros Alunos,

Para a aula de amanhã, vocês devem trazer o material de desenho que estão acostumados (lista abaixo), e o mesmo da aula passada, acrescentando a máquina fotográfica digital e papel celofane colorido.

1. Focos de Luz - Lanternas (não comprem! - emprestem de amigos, namorados, parentes), ou luminárias com foco dirigido. Vocês usarão nesta e na próxima aula.

2. Objetos que quando iluminados, produzem sombras interessantes: peneiras, tecidos semi-transparentes, telas metálicas, etc.

3. Papel celofane em várias cores, tecidos semi-transparentes coloridos (em grupo).

4. Papel Alumínio, Papel preto (em grupo)

5. Máquina Fotográfica Digital

6. Material de desenho:
Lápis grafite HB e 6B
Apontador ou Estilete
Borracha branca macia
Papel Sulfite A4 e A3 (no mínimo 10 de cada)
Fita Crepe ou Durex
Canetinha Hidrográfica na cor Preta – Pilot Color 850 ou outra similar

Abraços a todos,
Profa. Tatiana.

Gaiola João Armentano Casa Cor 2007

Letícia - Efeito de iluminação

D-Edge Club - São Paulo - Barra Funda

O clube D-Edge comemora mais um aniversário em abril e nào vai faltar música e diversão. São quatro anos de sucesso em São Paulo e por isso vai ter muita festa e presentes especiais aos incansáveis amigos de pista de dança. O D-Edge vem com programação caprichada em abril em todas as noites, como é costume, como os melhores DJs brasileiros, top DJs e produtores internacionais e novas apostas do mundo da eletrônica. O D-Edge se orgulha de ser apontado com um dos melhores clubs do mundo e do Brasil, e isso em grande parte se deve ao trabalho e à amizade com os inúmeros DJs, freqüentadores, amigos e patrocinadores. A festa está só começando e você é convidado de honra do D-Edge nesse mês de aniversário.

A grife D-Edge nasceu em 2000 quando o empresário e DJ Renato Ratier inaugurou o primeiro clube em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. O lendário primeiro D-Edge já não existe, mas foi notório o seu sucesso em levar a cultura club para o interior do Brasil. Em abril de 2005 o D-Edge em Campo Grande encerrou suas atividades, mas a fama retumbante da casa paulistana já corria o mundo. O D-Edge São Paulo nasceu no dia 22 de abril de 2003 com decoração e iluminação inovadoras, pelas mãos hábeis de Muti Randolph e da equipe do escritório Triptyque, e um excelente sound system. O ar de modernidade e elegância, sem perder a veia undergound, do D-Edge São Paulo são motivos de comentários entre DJs e freqüentadores estrangeiros e brasileiros, além de motivarem artigos em diversas publicações pelo planeta. O D-Edge hoje figura na lista Top 50 Clubs 2007 da revista inglesa DJ Mag na 21ª colocação. Além disso o club já tem seu próprio selo e lançou no ano passado o primeiro CD de uma coleção que em breve terá mais títulos.

Fonte: http://www.flashscalco.com.br/abertura/coluna.asp?idColuna=4&id=736

Kabarets Prophecy Club - London

On Thursday I got to experience Kabaret’s Prophecy, along with Ruairi Glynn (interactive architecture blog). Created by United Visual Artists, this is an LED wall for a members only nightclub in London. UVA used 2968 Barco MiPix LED blocks and customised their Dragonfly2 software for the installation. They also provide a visual operator (VJ) to mix visuals and generated patterns into the curved displays. It was really nice and was easy to see how the whole moood could be changed with varying effects. I was prompty told that no photography was allowed, so here are some generic shots from official sources.

Fonte: http://www.pixelsumo.com/post/kabarets-prophecy

http://www.kabaretsprophecy.com/

Material para a aula - 06 de setembro

Caros Alunos,

Para a aula de amanhã, vocês devem trazer o material de desenho que estão acostumados (lista abaixo), mas principalmente o material a seguir. Começaremos com o assunto de luz/ sombra e iluminação de objetos/ ambientes.

1. Focos de Luz - Lanternas (não comprem! - emprestem de amigos, namorados, parentes), ou luminárias com foco dirigido. Vocês usarão nesta e na próxima aula.

2. Objetos que quando iluminados, produzem sombras interessantes: peneiras, tecidos semi-transparentes, telas metálicas, etc.

3. Material de desenho:
Lápis grafite HB e 6B
Apontador ou Estilete
Borracha branca macia
Papel Sulfite A4 e A3 (no mínimo 10 de cada)
Fita Crepe ou Durex
Canetinha Hidrográfica na cor Preta – Pilot Color 850 ou outra similar


Um grande abraço,
Profa. Tatiana

Fotos - Contraste

:: Rogério ::

:: Giovanna ::

:: Fábio ::

:: Juliana ::

:: Letícia ::

:: Melissa ::

:: Leila ::

:: Leni ::

:: Priscila ::

:: Ligia ::

:: Fernanda::

:: Sandra ::

:: Luciana B.::

Figura-Fundo

Caros Alunos,

Este post é pra lembrá-los de uma tarefa para casa - enviar para mim uma foto em formato digital tirada por vocês que explore a questão da figura-fundo e alto constraste - até o dia 12 de setembro.

Para inspirá-los:

Ponto . Linha . Plano

Kandinsky, Wassaly. Ponto e Linha sobre Plano. São Paulo: Martins Fontes, 1997.



Para saber mais:

http://www.mac.usp.br/projetos/seculoxx/modulo1/abstracionismo/kandinsky/index.html
http://www.artcyclopedia.com/artists/kandinsky_wassily.html


[texto retirado de: http://www.mnemocine.com.br/filipe/tesemestrado/tesecap4_3.htm. Data da consulta: 03 de setembro de 2007]

4.3.4. Desenho (linha melódica)

Contudo, se considerarmos elementos simples do desenho, uma outra forma de relacionar a dinâmica musical com a visual é considerar a espessura da linha, ou de um ponto, fazendo também referência à linha melódica e aos contornos mensuráveis de intensidade chiaro-oscuro conforme Harnoncourt. Obviamente, sendo a melodia um elemento análogo à frase de um texto, os elementos anteriormente citados, bem como mais os que virão, estão presentes, em variados graus, para compor a estrutura da melodia. Há nela, segundo a organização destes parâmetros, uma resultante de caráter, que pode ser comparada a outras instâncias similares, como por exemplo nas artes plásticas. O grande pintor russo Wassily Kandinsky (1866-1944) tinha uma grande afinidade com a música e frequentemente recorria a ela para estabelecer comparações entre esta e a pintura, bem como outras artes. Tais correspondências abrangiam, de certa forma, todos os elementos constituintes mencionados, cores, timbres, contraste, ritmo, etc., mas aqui chamo a atenção para sua análise no que diz respeito à melodia. Ele próprio se refere, em O Espiritual na Arte (1996:133), a duas possibilidades de construção na pintura: construções simples são melódicas, construções complexas são sinfônicas. Mas, em seu Ponto e Linha sobre Plano (1997), Kandinsky usa a analogia com a música para descrever características de traço, linha e ponto:

É bem sabido o que é uma melodia musical. A maioria dos instrumentos musicais tem um caráter linear. O timbre dos diferentes instrumentos corresponde à abertura de uma linha: violino, flauta e piccolo produzem uma linha muito fina; viola e clarinete já produzem uma mais grossa; e pelo meio de outros instrumentos mais graves, alcança-se linhas mais e mais largas, para além das notas mais graves do contrabaixo e da tuba. Além da largura, várias cores são produzidas pelas múltiplas cores de outros instrumentos. O órgão é tanto um típico instrumento-linha quanto o piano é um instrumento-ponto. Talvez seja sugerido que na música, a linha melódica oferece o maior estoque de recursos expressivos. Aqui, a linha opera exatamente na mesma forma temporal e espacial à vista na pintura. Como o tempo e o espaço relacionam estas duas artes, já é outra questão. A diferença entre as duas talvez tenha dado origem a uma inquietação exagerada, tendo como resultado que os conceitos de tempo-espaço e espaço-tempo ficaram muito distanciados um do outro. Os valores escalares do pianíssimo ao fortíssimo podem ser expressos pelo aumento ou decréscimo da intensidade da linha, ou pelo grau de luminosidade. A pressão da mão aplicada ao arco corresponde perfeitamente à pressão aplicada ao lápis. (Kandinsky,1997: 86-87)

Kandinsky aqui nos fornece uma variada gama de comparações, que juntas nos ajudam a formar uma imagem com uma precisão maior de sentidos, tornando o paradigma mais claro. Mas, apesar de falar sobre diversos itens da teoria musical, nos salta o caráter eminentemente visual que pode adquirir a música nestes termos.

Profa. Tatiana